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    学校课程建设新思考

    五一小学幸福素养课程建设,在专家的引领下,在校长的带领下,在课程组老师们辛勤努力下,在全体老师们共同实践下,我们走过了三年的历程。

    目前,课改已经走到深水区,课程改革将如何推向纵深发展?这是一个摆在我们面前值得深思的问题,尤其是在去年成功举办课程改革研讨会和今年校长办学思想研讨会之后,国内外、本市区许许多多的兄弟学校、同仁们纷纷走进五一小学,走进我们的课堂来学习、来取经,这是好事,同时也给我们敲响了警钟。如果我们不继续前进,很快将会被超越。所以我们要及时了解最新的课改动态,及时学习、提升、创新、实践,这样才会让师生在课程这条跑道上幸福成长!

    学校于125请来了北京市课程中心的王凯主任,就1120北京市举行了基础教育课程改革总结交流会上的最新课改动态,向全体课程组老师进行专题讲座。在这个会上北京市课程中心杨主任、北京市基础教育教学研究中心贾主任、北京市教育督导与评价中心赵主任,分别从以课程教材、教学改进、评价改革为切入点,落实课改深化阶段的核心任务提出了年度规划和具体任务面对当前课改深化阶段的教育领域穿越边界、转变方式、落实任务提出了具体的路线图。

    新课改的实践需要先进理念的指引,新课改的摸索需要专家的引领。历时2个小时的讲座,让我们清楚了北京市课改举措,同时也为学校课程改革的深化指明了方向。下一阶段我们课程组的老师们,在学科负责人的带领下静心、认真、深入地去学习、领会最新的文件精神、最新出台的一系列新举措,在领会之后要深入思考、研究我们下一阶段的课改目标、课改内容、课改特色。广阔的课改之路,还需要我们用更多的爱,更多的智慧和全部的热情去探索,去耕耘,去经历,让我们一起在课改之路上且歌且行,一路花香,激活课堂里怒放的生命。为学生的幸福人生奠基!

     

     

     


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